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大多数家长对孩子的专注力存在6大误区

发布时间:2021-09-13 12:58:57 作者:多特儿童专注力 来源:www.gzzmjy.cn 点击量:

一位家长前几天来咨询我,说他的孩子很活泼,喜欢运动。他本以为是好事,但开门没几天,就让老师给群里打了几次电话,说孩子们上课总是注意力不集中,成绩一直在下降。于是家长给孩子讲了很多道理,告诉他上课听课的好处。我也开始让孩子安静地坐在家里,但效果不是很理想。后来他安慰自己说:等孩子长大了,他会好起来的。其实这位家长的提问反映了很多家长对孩子注意力的误区。大多数家长对孩子的专注力存在以下主要误区:

大多数家长对孩子的专注力存在6大误区(图1)

误区1:注意力不集中是学习态度的问题?

家长们经常教育孩子:上课要认真听,认真做作业。一旦孩子成绩不理想,就会把成绩下降归咎于孩子。为什么不努力学习?其实孩子们也希望能够表现得更好,也希望成绩好。只是他们很多时候都无法控制自己的行为,不知不觉就失去了理智。这是父母需要帮助和改进的地方。

误区2:孩子上课总是分心,玩玩具,看电视,但很专心。孩子的注意力还好吗?

有时注意分为无意注意和有意注意。玩玩具和看电视都是被动注意力。不需要有意识的关注,是无意识的关注;在课堂上,孩子需要主动关注,需要有意识地集中注意力,这就是有意的关注。

误区3:孩子还小,注意力不集中。长大了会好吗?

每个人的专注程度确实是有差异的,很多人的专注程度是由先天因素和后天影响决定的!我们需要适当的干预来改善,否则会一直陪伴孩子直到长大,造成工作粗心、怕困难等问题。每个阶段的注意力都有不同的特点和表现。如果发现问题,会及时纠正,这会变得很容易;如果延迟,纠正问题将变得更加复杂。

误区4:孩子的专注力是与生俱来的,无法改变。

孩子的专注力不是由基因决定的,而是由外部因素(受环境影响)和内部因素(自愿选择的变化)决定的!孩子的注意力是后天神经网络高速连接形成的一种能力,可以专业使用。干预和调整。

误区 5:注意力不集中是由多动症引起的。

95%的注意力不集中的孩子是注意力不集中引起的,只有不到5%的孩子是多动症引起的。

误区6:在安静的环境或不被打扰的情况下,注意力都可以提高

由于每个人的感官类型(视觉、听觉、感官)不同,环境对人的影响也相应不同。安静的环境会保护孩子的注意力不被破坏,但不能提高孩子的注意力。科学证明,注意力是可以训练的!但并不是所有的方法都有用,家长需要慎重选择。

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